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Cuarto grado
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Actividad 1
En equipos de cinco compañeros inicien el juego ¿Cuánto más?;
con el material recortable (páginas 207-215) Las reglas son las
siguientes:
• El equipo dispone de un juego de 23 cartas: 14 tienen una
fracción y las otras nueve, el cálculo que de ellas se va a hacer:
doble, triple o cuádruple Uno de los jugadores será el encar-
gado de verificar si las respuestas son correctas, y los otros
jugadores deben organizarse en parejas
• Las cartas se colocan al centro de la mesa, hacia abajo y apila-
das en dos mazos: en uno las fracciones y en otro los cálculos
Por turnos, cada pareja toma una carta de cada mazo y las
muestra para que ambas parejas hagan el cálculo
• Cuando una pareja tenga la respuesta debe decir: “lo tenemos”
para detener el juego, y ninguno de los demás jugadores se-
guirá escribiendo La pareja debe mostrar su respuesta al resto
del equipo
• Si la respuesta es correcta, la pareja gana dos puntos; si no lo
es, la pareja oponente puede ayudar a obtenerla, y entonces
ambas ganan un punto Si entre las dos parejas no obtienen la
respuesta correcta ninguna gana puntos, y entonces el com-
pañero que tiene los resultados les dirá cuál es el correcto
• Las tarjetas se regresan a su lugar, colocándolas hasta abajo
de cada mazo
• Después de cinco rondas, la pareja que haya conseguido
más puntos será la ganadora
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¿Cuánto más?
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