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¿CÓMO VIVIMOS
LOS MEXICANOS?
Con el estudio de esta lección
compararás la calidad de vida
de las entidades del país.
Al igual que Emilia, escribe en tu cuaderno un texto acerca de
cómo son tu casa, tu escuela y la comida que te gusta. Ilústralo
con dibujos y preséntalo al grupo.
Después, comenta con tus compañeros las respuestas a las
siguientes preguntas:
¿Por qué es necesario que tengas casa y alimentos?
¿Por qué es importante que las niñas y los niños asistan a
la escuela?
Como viste en la lección anterior, algunas personas no cuen-
tan con lo necesario para vivir. Esto ocasiona desigualdad en
la vivienda, la educación y la salud de la población mexicana.
A leer y escribir
La educación tiene como finalidad preparar a
hombres y mujeres para que tengan un mejor
proyecto de vida y puedan satisfacer sus nece-
sidades. Sin embargo, en nuestro país muchas
personas no asisten a la escuela, por lo que no
saben leer ni escribir. A estas personas se les
llama analfabetas.
Para saber qué parte de la población es anal-
fabeta se utilizan los datos sobre la población
de 15 años y más que no sabe leer ni escribir
y la que no terminó su educación primaria.
Comencemos
Aprendamos más
Un dato interesante
En México, 6 de cada 100
hombres y 8 de cada 100 mujeres
de 15 años y más no saben leer
ni escribir.
Ε
Para conocer la calidad de vida
de la población se toman en cuenta
la alimentación, la educación, la
salud, la vivienda y el ambiente,
principalmente.
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Lección
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