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Reconoces cómo se realiza la construcción del
conocimiento en Ciencias Sociales
Ciencias experimentales
El espíritu de las ciencias experimentales, es controlar y predecir los fenómenos que
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rosa para obtener conocimiento empírico. Se busca llegar a conocer las condiciones
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se pueda producir fuego, es necesario que haya oxígeno, pero la presencia del oxí-
JHQR#QR#HV#VX¿FLHQWH#SDUD#SURGXFLUOR/#WDPELpQ#VH#UHkXLHUH#FDORU#\#FRPEXVWLEOH1#CD#
idea es que en condiciones controladas se pueda mostrar que en la producción del
fuego únicamente se requieren esos tres elementos. Normalmente se buscan estas
condiciones en los laboratorios, pues son espacios destinados exclusivamente para
UHDOLmDU#ORV#H[SHULPHQWRV1#6X#VR¿VWLFDFLyQ#GHSHQGH#GH#OD#FLHQFLD#kXH#VH#WUDWH#\#GH#
las preguntas que se pretendan responder.
Uno se puede encontrar con laboratorios sumamente grandes y complejos, como
aquellos donde se trabaja con aceleradores de partículas para estudiar el compor-
tamiento de los electrones. Aunque también podemos encontrar laboratorios con
infraestructura muy sencilla como aquellos en donde se hacen experimentos de
comportamiento humano, donde se solicita a personas que tomen decisiones bajo
situaciones simuladas mediante una computadora.
La lógica de las ciencias experimentales es
someter a prueba diversas hipótesis o teorías.
Lo hacen recreando condiciones en las que
se supone debería ocurrir algún fenómeno
particular en caso de que la hipótesis o teo-
UtD#HQ#FXHVWLyQ#VHD#YHUGDGHUD1#CRV#FLHQWt¿FRV#
experimentales realizan su trabajo esperando
algún día poder controlar el fenómeno que
estudian, para de este modo, en principio, se
pueda desarrollar tecnología con sus hallaz-
JRV1#ZWURV#~QLFDPHQWH#HVSHUDQ#SRGHU#FRQ¿U
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mar o echar abajo alguna teoría.
Cualquiera que sea el caso, siempre lo intentan hacer de la manera más objeti-
va posible, esto es, tratan de que sus prejuicios, preconcepciones, expectativas o
FUHHQFLDV#LQMXVWL¿FDGDV#QR#
sesguen
sus estudios.
Sesgar.
Interpretar los resultados de un
estudio desde un punto de vista subjetivo,
ajeno al marco teórico que se esté utilizando.
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