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del conocimiento de las Ciencias Sociales
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Revolución francesa
Una visión compartida por muchos historiadores es que las condiciones generadas
por la Revolución industrial y las transformaciones ideológicas originadas durante
la Ilustración contribuyeron al desarrollo de la Revolución francesa, si bien algunos
autores la ligan mucho más con la Ilustración. De acuerdo con Gómez Navas, L. y
Gómez Navas, R. (2011), la Revolución francesa inició en 1798 como un movimien-
to contra las injusticias de la clase adinerada contra el pueblo francés, pues estaban
en condiciones de pobreza muy graves. En aquel entonces, Francia era el país eu-
ropeo con mayor número de pobres.
Las tensiones en la sociedad francesa se pronunciaron en parte, por crisis agrícolas
que afectaron fuertemente a un gran porcentaje de la población y también por la
resistencia de la monarquía para aceptar la participación en la toma de decisiones
del amplio grupo social que no pertenecía ni a la nobleza ni al clero.
Esta revolución puso en el eje de la discusión los derechos
con los que nacen las personas y fue un movimiento social
que tomaron como ejemplo otros países como los Estados
Unidos, que si bien tuvieron su movimiento de independen-
cia antes de la Revolución francesa, tomaron muchas ideas
de ésta para llevarla a cabo. También se considera como un
detonador ideológico de la independencia de las colonias
españolas como la Nueva España.
Después de la Revolución francesa sobrevino una época
que se llamó
el Terror
. A grandes rasgos, lo que sucedió fue
que en la búsqueda de un mejor gobierno y mejores condi-
ciones para todos se llegó a forjar otro gobierno autoritario.
La Revolución francesa junto con los fuertes cambios políticos, sociales y culturales
asociados a ésta, fortalecieron la necesidad de entender las causas de lo que ocu-
rría en el ámbito social.
Otro de los papeles importantes de este movimiento en el surgimiento de las cien-
cias sociales, es la interpretación que se hizo de sus resultados. Los ideales de la
Ilustración, inspiraron a algunos personajes históricos a organizar una revolución
armada para derrocar a un gobierno e instaurar uno diferente. Se suponía que las
condiciones de vida mejorarían, sin embargo, no fue ese el sentir de las generacio-
nes posteriores al movimiento.
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