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Practicas el proceso de lectura y escritura
B
loque
II
Estilo
Esta última parte del proceso de escritura se re
¿
ere a la revisión de las normas
otrográ
¿
cas que le darán orden y sentido a lo redactado, permitiendo que sea
comprensible.
También corresponde a esta última etapa, de
¿
nir si el escrito será un cuento, un
texto personal, un artículo o algún otro.
Aplica lo aprendido
Actividad 5
Instrucciones:
Identi
¿
ca una problemática de tu comunidad sobre la cual desees
escribir un breve texto. Elabora al menos cinco preguntas que orienten los objetivos
de éste y que cumplan con su planeación. Redacta un texto de por lo menos 200
palabras, realizando un primer borrador. Revisa y reelabora el texto
¿
nal cuidando
la ortografía, signos de puntuación y coherencia del mismo. Puedes solicitar apoyo
de tu maestro durante el proceso. Entrega tu escrito a tu maestro en la fecha que
se te indique
Cali
¿
ca tu escrito con la rúbrica 1 que está en el apéndice 2 del libro.
Re
À
exionemos sobre la actividad
¿De qué te das cuenta?
En ocasiones, al escribir un texto se inicia con las primeras ideas que vienen
a la mente, sin pasar por un proceso de revisión o análisis de lo que se
pretende transmitir. Con la actividad anterior, puedes reconocer la importancia
de realizar de manera adecuada las etapas de la escritura para obtener al
¿
nal, un texto completo que contenga las ideas necesarias para alcanzar tu
intención comunicativa.
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