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-VWDeOHFH# OD# LQÀXHQFLD# GH# OD# CQWHUQHW/#
FRPR#PHGLR#GH#FRPXQLFDFLyQ/#HQ#OD#VR
-
FLHGDG# n# FXOWXUD# DFWXDOHV/# D# WUDksV# GHO#
análisis de los diferentes discursos en-
contrados en la red.
¢#
Utiliza la información contenida en
diferentes textos para orientar sus
intereses en ámbitos diversos.
¢#
-VWDeOHFH#
UHODFLRQHV#
DQDOygLFDV/#
FRQVLGHUDQGR# ODV# kDULDFLRQHV# OsmLFR1
semánticas de las expresiones para la
toma de decisiones.
¢#
Debate sobre problemas de su entorno
fundamentando sus juicios en el análisis
y en la discriminación de la información
emitida por diversas fuentes.
¢#
Propone soluciones a problemáticas de su
FRPXQLGDG/#D#WUDksV#GH#GLkHUVRV#WLSRV#GH#
WHmWRV/#DSOLFDQGR#OD#HVWUXFWXUD#GLVFXUVLkD/#
kHUeDO#R#QR#kHUeDO/#n#ORV#PRGHORV#gUr¿FRV#
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¢#
%SOLFD#ORV#SULQFLSLRV#sWLFRV#HQ#OD#gHQHUDFLyQ#
y tratamiento de la información.
¢#
Determina la intencionalidad comunicativa
en discursos culturales y sociales para
restituir la lógica discursiva a textos
FRWLGLDQRV#n#DFDGsPLFRV2
¢#
]DORUD# OD# LQÀXHQFLD# GH# ORV# VLVWHPDV# n#
PHGLRV# GH# FRPXQLFDFLyQ# HQ# VX# FXOWXUD/#
VX# fDPLOLD# n# VX# FRPXQLGDG/# DQDOLoDQGR#
y comparando sus efectos positivos y
negativos.
¢#
%QDOLoD#ORV#eHQH¿FLRV#H#LQFRQkHQLHQWHV#GHO#
uso de las tecnologías de la información y
la comunicación para la optimización de
las actividades cotidianas.
¢#
Aplica las tecnologías de la información y la
comunicación en el diseño de estrategias
SDUD#OD#GLfXVLyQ#GH#SURGXFWRV#n#VHUkLFLRV/#
HQ# eHQH¿FLR# GHO# GHVDUUROOR# SHUVRQDO# n#
profesional.
12
HORAS
Bloque V
Objetos de aprendizaje que se
abordan
Competencias disciplinares
extendidas del campo de la
Comunicación
Productos de aprendizaje
¢#
Línea del tiempo en la que presentas el
RULgHQ#GH#CQWHUQHW2
¢#
-QFXHVWD#VReUH#HO#XVR#GH#OD#CQWHUQHW#HQ#WX#
comunidad.
¢#
Tabla sobre el impacto social positivo y ne-
gDWLkR#GHO#XVR#GH#CQWHUQHW2
¢#
Escrito sobre la experiencia que tuviste en
HO#SDQHO?#³-O#LPSDFW#R#GH#CQWHUQHW#HQ#WX#FR
-
munidad”.
Desempeños esperados
al concluir el bloque
¿Qué aprenderás y cómo organizarás tu estudio?
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