2. El texto no menciona que a través del baile se consiga la:
a) creatividad.
b) libertad del cuerpo.
c) alegría.
d) relajación.
3.
Si quisieras platicarle a algún amigo lo que acabas de leer, ¿cuáles son las ideas
principales que destacarías de la lectura? Redacta al menos tres ideas:
a)
__________________________________________________________
b)
__________________________________________________________
c)
__________________________________________________________
4. Utiliza las tres ideas que expusiste anteriormente para redactar la manera en
que le contarías la lectura a tu amigo. Puedes utilizar un lenguaje informal, sin
HPeDUgR/#UHFXHUGD#jXH#VLHPSUH#GHeHV#UHVSHWDU#ODV#UHgODV#RUWRgUr¿FDV#n#HkLWDU#
el uso de malas palabras o groserías.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
5. Ahora, con las mismas tres ideas, redacta la manera en que le contarías esto en
clase a tu asesor. Utiliza una estructura más formal y procura ser lo más claro
SRVLeOH/#nD#jXH/#GH#QR#VHUOR/#jXLHQ#UHFLeD#OD#LQfRUPDFLyQ#WHQGUr#GL¿FXOWDGHV#SDUD#
entenderla:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
]HUL¿FD#WXV#UHVSXHVWDV#HQ#HO#%SsQGLFH#DO#¿QDO#GHO#OLeUR#2-Q#sO#WDPeLsQ#HQFRQWUDUrV#
todas las retroalimentaciones de cada una de las actividades que vas a desarrollar.
Lo importante
es que vayas evaluando tu proceso de aprendizaje
con los
instrumentos de evaluación que están incluídos en el desarrollo de las actividades
de aprendizaje.
¿Con qué conocimientos cuento?
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