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120
B
loque
III
18
HORAS
Bloque III
Objetos de aprendizaje que se
abordan
Desempeños esperados al concluir
el bloque
Competencias disciplinares del campo
de las Ciencias Experimentales
Productos de aprendizaje
Reconoce y valora el manejo de los recursos natu-
rales e identifca los alcances de la legislación am
-
biental sobre éstos.
Analiza y valora las consecuencias de sus hábitos
de consumo y de la contaminación ambiental como
factor importante en la salud.
Identifca las causas del impacto ambiental en su
contexto social.
Elige alternativas y cursos de acción con base en
criterios sustentables en el marco de un proyecto de
vida sustentable.
Propone la manera de solucionar un problema am-
biental, de acuerdo con los resultados obtenidos en
el proyecto de educación ambiental.
Actividad 1: Mapa mental sobre los servicios eco-
sistémicos que ofrece el ecosistema que seleccio-
naste.
Actividad 2: Cuadro comparativo de la diferencia
entre huella ecológica y huella de carbono.
Actividad 3: Un reporte sobre las posibles rutas de
diseminación de los contaminantes señalados en
la lectura (cianuro y ácido sulfúrico).
Actividad 4: Un reporte con la investigación biblio-
gráfca.
Actividad 5: Un reporte de leyes, reformas y pro-
puestas gubernamentales sobre situaciones am-
bientales en México.
Actividad de aprendizaje 6: Un reporte sobre la ley
“El que contamina paga” y tu reFexión sobre la po
-
sibilidad de penalizar la huella de carbono de cada
uno.
Actividad 7: Organizador gráfco con los resulta
-
dos de tu proyecto comunitario.
Identifca y discute las causas socioeconómicas,
políticas y culturales que dan origen al impacto
ambiental.
Conoce la clasifcación de los recursos naturales
e identifca los de su entorno natural.
Discute sobre la importancia del hombre y mujer
como promotores del desarrollo y cultura ambien-
tal sustentable.
Reconoce la necesidad de asumir estilos de vida
sustentables que permitan reducir el impacto am-
biental que generan sus acciones.
Procesa información sobre los resultados del pro-
yecto ejecutado conforme a reglas metodológicas
establecidas.
Analiza, socializa y exhibe los resultados del pro-
yecto
Recursos naturales e impacto ambiental
Clasifcación de los recursos naturales
Efectos del deterioro ambiental desde escala local hasta
escala global
Concepto de contaminación ambiental, causas y efectos
Contaminación del aire
Efectos de los contaminantes atmosféricos
Daños a la salud humana
Lluvia ácida
Disminución de la capa de ozono
Calentamiento global
Contaminación del agua
Desarrollo sustentable
Energías renovables
Energía solar
Energía eólica
Energía mareomotriz
Energía geotérmica
Ecotecnología
Aportes al desarrollo sustentable
Legislación ambiental
Legislación ambiental en México
Características de la legislación ambiental. Comparativo
entre México y otros países del mundo.
Conclusión de los trabajos y presentación de los resulta
-
dos del proyecto comunitario
¿Qué aprenderé y cómo organizaré mi estudio?