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el cuadro que corresponda. La primera pregunta está enfocada a
identificar el inicio del cuento, la segunda es útil para suponer la
razón del miedo del ratoncito, y la última pregunta permite
identi-
FIcar
el FInal del cuento.
Dibuja una nube con la figura que le daría miedo a un gato…
Pida a un niño que lea la indicación y la explique. Anímelos a dibu-
jar y ayÚdelos a escribir el nombre de las guras que realicen. Con
esta actividad tendrÁ mÁs elementos para evaluar los avances de
los niños en la escritura.
Producción de textos.
Escritura de palabras,
oraciones y pÁrrafos.