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Actividad
Con el estudio de esta lección,
identificarás la relación entre las
condiciones naturales, sociales,
económicas y políticas que
inciden en la calidad de vida
de la población.
[Entra imagen B5-L1-04]
Ε
Comunidad rural, India.
Ε
Tienda rural, Francia.
Ε
Familia campesina, Holanda.
Ε
Comunidad rural, Nigeria.
Comencemos
PAÍSES Y CALIDAD
DE VIDA
No es sólo el nivel socioeconómico el que proporciona una
buena calidad de vida, como verás en esta lección.
Comenten en grupo por qué fue importante para Raúl pa-
sar sus vacaciones en Costa Rica. ¿Cuáles son las condiciones
que permiten a la gente de un país gozar de una existencia
placentera?
Formen tríos. Observen y comparen la postal del
inicio de la lección con las fotografías siguientes.
Decidan cuáles de ellas reflejan que la población
tiene una buena calidad de vida.
Comenten al grupo qué elementos de las
imágenes les sirvieron para decidir cuáles de
ellas representaban familias con una adecuada
calidad de vida.
Anoten en su cuaderno qué creen que significa
la expresión
calidad de vida
.
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Lección
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