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Figura 1.92
Los manglares son de
gran valor estético y recreativo, son
refugio de flora y fauna silvestre.
b)
De entre los organismos de las imágenes, elige uno que sea
depredador y uno que sea presa y representa con dibujos la
cadena alimentaria a la que podrían pertenecer. Agrega a la
cadena organismos descomponedores (bacterias) y carroñeros
(zopilotes), ubicándolos en el eslabón que correspondan, así como
los factores no vivos (sol, aire, agua, suelo, clima) necesarios.
•
Dibuja flechas que indiquen el flujo de energía.
•
Marca con color rojo a los organismos autótrofos y con azul a
los heterótrofos.
•
Escribe una “P” señalando a los productores, “C” a los consu-
midores y una “D” a los descomponedores.
c)
Si por la contaminación del agua llegara poca
luz a las algas y las plantas acuáticas, ¿cómo
se vería afectada la pirámide ecológica de
este ecosistema?
d)
¿Qué pasaría con el depredador que elegiste
si, debido al deterioro que sufren estos
ecosistemas, su presa desapareciera?
e)
¿Cuáles de los organismos que dibujaste
podrían estar en competencia?
f)
Describe una adaptación de algún organismo
de las imágenes, explica cómo le permite
relacionarse con el medioambiente y por qué es
una ventaja.
g)
¿Por qué se considera que las adaptaciones
son resultado de la evolución?
h)
¿Cómo puedes ayudar a mantener la
biodiversidad en tu localidad? Menciona
tres acciones personales y simples que
puedes realizar.
TS Biologia-001-272.indb
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18/06/18
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