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Actividad
1. Lee los casos que se presentan a continuación. Imagina que tú
eres protagonista de alguno de ellos.
a)
¿Cómo reaccionarías ante cada situación? ¿Qué le dirías a quienes te pre-
sionan? Anota tus respuestas en tu cuaderno.
b)
Dialoga con un compañero para intercambiar sus respuestas.
c)
Comenten si han vivido situaciones así con sus amistades y familiares,
¿cómo reaccionaron? Compártanlo.
d)
Para enriquecer su conversación y profundizar en cada uno de los casos,
recuperen sus respuestas que dieron en la actividad de la página 40.
Caso 1. Como estudiante
Tú eres una persona muy responsable en la escue-
la, haces tus trabajos con anticipación y procuras
realizarlos lo mejor posible.
Una de tus compañeras se burla porque eres así,
pero con frecuencia te exige que le pases las tareas.
Caso 2. Como amigo
Te gusta reunirte con tus amigas y amigos porque
son divertidos, pero en esta ocasión uno de ellos te
empieza a retar para que beses a una persona del
grupo. Te jala y empuja hacia esa persona y apues-
ta con otros compañeros a que te atreves a besarla.
Con base en estas refl exiones comienza la escritura de un relato perso-
nal de una situación en la que hayas hecho algo que no querías, pero
lo hiciste por sentirte presionado. Anota cómo reaccionaste en aquella
situación. Este escrito lo recuperarás posteriormente.
Recuerda que la capacidad de pensar permite hacer valoraciones sobre
lo que hemos hecho y los sentimientos experimentados. También nos
sirve para reconocer los errores cometidos al tomar algunas decisiones
personales o al relacionarnos con los demás.
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