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En esta secuencia reconocerás las características y utilidad de distintas formas de
representación de la Tierra y localizarás diversos lugares de nuestro planeta.
Para empezar
Un croquis de tu comunidad
1.
Lean el siguiente texto:
Éste es el plano de la casa de Rosa, una niña otomí que vive en el municipio Tenango del
Aire, en el Estado de México. Obsérvalo.
S
ESIÓN
1
SESIÓN 1
SECUENCIA 2
Esta casa tiene, además de los dormitorios, la co-
cina y el comedor, varios espacios exteriores: el
huerto, los corrales y el granero o zincolote. Se
entra por el comedor y de ahí se puede ir a la
cocina o a los cuartos.
•
Elabora en tu cuaderno el plano de tu casa.
Toma en cuenta todos los espacios que
existen dentro y fuera de ella.
2.
Observa el video
El mundo en que vivimos
y
escribe en tu cuaderno cuáles son las princi-
pales formas de representación geográfica.
Para orientarse
3.
¿Cómo le explicas el camino para llegar al centro de tu comunidad a un visitante? En
una hoja, elabora un croquis de tu localidad. Imagina que va a ser utilizado por al-
guien que no contará con información adicional, así que no olvides señalar los luga-
res que consideres que se tienen que visitar o conocer. Recuerda que croquis y planos
se diferencian por el nivel de detalle, la información y la precisión de lo que represen-
tan. Sigue las indicaciones:
•
Inicia el croquis desde el centro o plaza principal de tu localidad, traza las cuadras que
hay alrededor de éste. Si en tu localidad no existe una plaza principal, toma como re-
ferencia inicial algún lugar público importante, como el centro de salud, la carretera, el
mercado o tu escuela.
•
Después, completa el dibujo con los lugares que consideras que pueden resultar
atractivos para un visitante, por ejemplo, una iglesia, un edificio histórico, el merca-
do, algún lugar de recreo, la fábrica principal o los sembradíos.