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SECUENCIA DE EVALUACIÓN BIMESTRAL
Aplica lo que
aprendiste
SECUENCIA DE EVALUACIÓN BIMESTRAL
SESIÓN 1
En esta secuencia analizarás uno de los productos que elaboraste en la secuencia
6, resolverás algunas preguntas sobre los temas estudiados en el bloque, analiza-
rás la problemática ambiental de un municipio del estado de Morelos y escribirás
algunas ideas acerca del concepto de espacio geográfico.
Manos a la obra
Tus trabajos también te ayudan a mostrar
lo que aprendiste
En este bloque revisaste diversos mapas con los que obtuviste información acerca de los
temas que componen las secuencias 4, 5 y 6.
1.
Para que reflexiones acerca de tu aprendizaje en relación con el manejo de mapas,
busca en tu cuaderno el siguiente producto:
El texto que escribiste acerca del deterioro ambiental que existe en tu entidad y en el
que explicaste por qué se presenta. Este producto lo elaboraste en la actividad "El dete-
rioro ambiental en México"
que se encuentra en la página 149 de la secuencia 6.
2.
Lee nuevamente el texto y luego describe en el siguiente cuadro cuáles fueron los
pasos que seguiste para obtener la información de los mapas que te permitió explicar
por qué tu estado presenta ese tipo de deterioro ambiental. Luego explica para qué
te sirvió seguir cada paso.
Observa el ejemplo.
¿Cuáles fueron los pasos que seguí para
explicar las razones del deterioro ambiental
de mi estado?
Pasos
1. Observé el mapa titulado Deterioro
ambiental en México.
2.
3.
4.
5.
Realizar este paso me sirvió para
Identificar los tipos de deterioro que se
presentan en el país.
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