SECUENCIA
SESIÓN
RECURSOS TECNOLÓGICOS
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Hojas de trabajo
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1. Sistemas
de
numeración.
(14 - 27)
• Identificar
las
propiedades
del
sistema
de
numeración
decimal
y
contrastarlas
con
las
de
otros
sistemas
numéricos
posicionales
y
no
posicionales.
1.1 Acertijos
arqueológicos
1.2 Otro
sistema
de
numeración
Los
números
mayas
Sistema
de
numeración
maya
1.3 El
sistema
decimal
2. Fracciones
y
decimales
en
la
recta
numérica.
(28 - 39)
• Representar
números
fraccionarios
y
decimales
en
la
recta
numérica
a
partir
de
distintas
informaciones,
analizando
las
convenciones
de
esta
representación.
2.1 El
salto
de
altura
El
salto
de
altura
2.2 Densidad
y
fracciones
La
recta
numérica:
Fracciones
2.3 El
salto
de
longitud
y
los
números
decimales
La
recta
numérica:
Fracciones
decimales
3. Sucesiones
de
números
y
figuras.
(40 - 51)
• Construir
sucesiones
de
números
a
partir
de
una
regla
dada.
• Determinar
expresiones
generales
que
definen
las
reglas
de
sucesiones
numéricas
y
figurativas.
3.1 Figuras
que
crecen
Figuras
que
crecen
Patrones
y
secuencias
1
3.2 Números
que
crecen
Sucesiones
3.2
Números
que
crecen
(Hoja
de
cálculo)
Sucesión
3.3 Reglas
de
sucesiones
Patrones
y
secuencias
1
Patrones
y
secuencias
2
4. Geometría
y
expresiones
algebraicas.
(52 - 59)
• Explicar
en
lenguaje
natural
el
significado
de
algunas
fórmulas
geométricas,
interpretando
las
literales
como
números
generales
con
los
que
es
posible
operar.
4.1 Fórmulas
y
perímetros
Fórmulas
y
perímetros
Cuadrado
Hexágono
4.2 Fórmulas
y
áreas
Rectángulo
4.2
Fórmulas
y
áreas
(Hoja
de
cálculo)
Cuadrado
1
Cuadrado
5. Simetría.
(60 - 73)
• Construir
figuras
simétricas
respecto
a
un
eje,
analizarlas
y
explicitar
las
propiedades
que
se
conservan
en
figuras
tales
como:
triángulos
isósceles
y
equiláteros,
rombos,
cuadrados
y
rectángulos.
5.1 Como
si
fuera
un
espejo
Simetría
de
puntos
5.2 Papel
picado
Simetría
de
polígonos
5.2.
Papel
picado
(Geometría
dinámica)
Papel
Simétrico
5.3 Los
vitrales
Vitrales
5.4 Algo
más
sobre
simetría
5.4
Algo
más
sobre
simetría
(Geometría
dinámica)
Aprendido
6. Proporcionalidad.
(74 - 83)
• Identificar
y
resolver
situaciones
de
proporcionalidad
directa
del
tipo
“valor
faltante”,
utilizando
de
manera
flexible
diversos
procedimientos.
6.1 Las
cantidades
directamente
proporcionales
6.2 El
valor
unitario
Escalas
y
maquetas
en
arquitectura
6.2
Valor
unitario
(Hoja
de
cálculo)
Escalas
6.3 La
proporcionalidad
en
otros
contextos
Variación
proporcional
1
7. Reparto
proporcional.
(84 - 89)
• Elaborar
y
utilizar
procedimientos
para
resolver
problemas
de
reparto
proporcional.
7.1 La
kermés
Reparto
proporcional
Variación
proporcional
2
7.2 Más
sobre
reparto
proporcional
8. Problemas
de
conteo.
(90 - 103)
• Resolver
problemas
de
conteo
utilizando
diversos
recursos
y
estrategias,
como
tablas,
diagramas
de
árbol
y
otros
procedimientos
de
enumeración.
8.1 ¿Cuántos
caminos
hay?
Mapa
de
calles
8.2 ¿De
cuántas
formas?
Diagrama
de
árbol
8.3 ¿Cuántos
viajes
hay…?
¿Saben
cuántos
hay?
Diagrama
de
árbol
8.4 Otros
contextos
Diagrama
de
árbol
E V A L U A C I Ó N
Bloque 1
4
