Índice

ESPAÑOL Maestro Volumen I Segundo Grado

ÍNDICE

Introducción al modelo pedagógico renovado

La enseñanza y el aprendizaje del Español en Telesecundaria

La tecnología en el modelo renovado de Telesecundaria

CINCO SUGERENCIAS PARA ENSEÑAR EN LA TELESECUNDARIA

1 Crear un ambiente de confianza

2 Incorporar estrategias de enseñanza de manera permanente

3 Fomentar la interacción en el aula

4 Utilizar recursos múltiples

5 Desplegar ideas en el aula para consultas rápidas

Pistas didácticas

Mapa-índice

Clave de logos

SECUENCIA 0 La jugada (Examen)

BLOQUE I Ciencia, realidad y fantasía (Examen de Bloque)

SECUENCIA 1 Tras la pista de Tonatiuh (Examen)

SECUENCIA 2 Hechos y derechos (Examen)

SECUENCIA 3 Cuentos centroamericanos (Examen)

Evaluación Bloque 1 (Examen)

BLOQUE II Todos por la diversidad (Examen de Bloque)

SECUENCIA 4 Con las ideas sobre la mesa (Examen)

SECUENCIA 5 Diversidad de palabras (Examen)

SECUENCIA 6 Cuentos breves latinoamericanos (Examen)

Evaluación Bloque 2 (Examen)

BLOQUE III Caminos y trayectorias (Examen de Bloque)

SECUENCIA 7 Las caras de la noticia (Examen)

SECUENCIA 8 Poderoso caballero es don Dinero (Examen)

SECUENCIA 9 Leonardo, hermoso soñador (Examen)

Evaluación Bloque 3 (Examen)

ANEXO 1 Actividades permanentes

ANEXO 2 Convención sobre los Derechos del Niño

ANEXO 3 Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas

ANEXO 4 Declaración de los Derechos del Niño

ANEXO 5 Declaración Universal de los Derechos Humanos

ANEXO 6 Descripción de herramientas tecnológicas e interactivos

Exámenes Bloques 1, 2 y 3 (Examen)

Índice de textos

Recursos en Enciclomedia

Créditos editoriales

Bibliografía comentada

Bibliografía

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