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S E C U E N C I A D E E V A L U A C I ó N B I M E S T R A L - B L O Q U E 4
Libro para el Maestro
Horas clase sugeridas:
4 sesiones de 50
minutos
Para organizar el trabajo
EVALUACIóN BIMESTRAL
66
En esta secuencia realizarás algunas actividades que te permitirán valorar tus
aprendizajes sobre los derechos humanos y la democracia como forma de
gobierno y de vida. Al igual que en las secuencias de evaluaciÓn anteriores,
aquí encontrarás situaciones para reflexionar acerca de la forma como te
desempeñaste durante este bloque.
Principios y valores de la democracia
A lo largo de este bloque has aprendido que existe un conjunto de principios, procedi-
mientos y valores que nos ayudan a organizar nuestra vida social y política.
1.
Observen el siguiente esquema que les ayudará a recordar algunas de las principales
ideas trabajadas en este bloque. Ténganlas presentes para el resto de esta secuencia.
Aplica lo
que aprendiste
SESIÓN 113
Nos
organizamos
políticamente
Basados en
La democracia
Derechos
humanos
que
que incluye
Protegen la
dignidad
humana
Ponen límites
al poder del
Estado
Orientan hacia
sociedades más
justas
Un régimen
basado en
Una cultura
sustentada
en valores
democráticos
Mecanismos y
procedimientos
de participación
Ciudadanos
soberanos y
con derechos
Secuencia de evaluación bimestral
Recuerde que una de sus funciones
principales es acompañar y escuchar
comprensivamente a las alumnas y los
alumnos para que puedan descubrir rutas
propias hacia su desarrollo como sujetos y
ciudadanos. En esta secuencia de
evaluaciÓn, como en el resto del libro, será
fundamental su papel como mediador entre
las situaciones de aprendizaje propuestas y
las necesidades, intereses, capacidades y
disposiciones de los estudiantes.
Por ello, si considera que algunos de los
casos o recursos que se proponen pueden
sustituirse por otros más significativos para
su grupo, hágalo siempre y cuando se logre
con ello el propÓsito central.
Momentos
Sesiones
Productos relevantes
Materiales
Lo que aprendimos
ValoraciÓn general del
bloque
SesiÓn 113
Principios y valores
de la democracia
• Encabezados de notas
periodísticas acerca de
los temas del bloque 4
• Artículo sobre la utilidad
de lo estudiado en el
bloque 4
• Texto acerca de la
perspectiva individual y
social
• Cuaderno de notas
del alumno
AplicaciÓn de lo
aprendido
SesiÓn 114
¡Extra, extra!
AplicaciÓn de lo
aprendido en el análisis
de notas y artículos
periodísticos
• Cuaderno de notas
del alumno
SesiÓn 115
Mi opiniÓn es…
Texto acerca de la
importancia y formas de
hacer valer los derechos
humanos
• Cuaderno de notas
del alumno
AutoevaluaciÓn
SesiÓn 116
¿CÓmo lo hicimos?
ValoraciÓn personal y
colectiva del desempeño
• Cuaderno de notas
del alumno
Consulte la programaciÓn de
Edusat y observe con sus estudian-
tes el programa.
4
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