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SECUENCIA 20
j)
100
ml
de disolución de cloruro de sodio: 100
ml
de agua a los que se
agregan diez cucharadas de sal de mesa (cloruro de sodio, NaCl).
k) 100
ml
de disolución de azúcar: 100
ml
de agua a los que se agregan diez
cucharadas de azúcar.
3. Construyan un dispositivo que permita comprobar la conducción de la
corriente. Para ello realicen lo siguiente:
a) Corten el cable en tres segmentos de la misma longitud.
b) Pelen aproximadamente 2
cm
de cada uno de los seis extremos de cable
obtenidos.
c) Enrollen el extremo de uno de los cables al polo positivo de la pila, y uno
de los extremos de otro cable al polo negativo, como se muestra en el
esquema A. Eviten que se toquen los extremos libres.
Esquema A
d) Fijen el extremo libre del cable conectado al polo positivo de la pila al
borde interior de un frasco, hasta cerca de 1
cm
del fondo, como se observa
en la fotografía del frasco. Para ello usen la cinta adhesiva.
e) Fijen en el lado opuesto del frasco uno de los extremos del cable que no
han utilizado.
f) Usen la cinta adhesiva para fijar, a la base del foco, el extremo libre del
cable conectado al polo negativo de la pila, como se muestra en el esquema
B. No cubran con la cinta toda la rosca del foco. Asegúrense de que el
dispositivo quede armado como muestra el esquema C en la página
siguiente.
Esquema B
4. Para comprobar la conductividad eléctrica de las diferentes disoluciones,
observen lo que sucede mientras el maestro realiza lo siguiente:
a) El maestro agrega agua de la llave en el frasco con las conexiones hasta
cubrir los extremos pelados de los cables.