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SECUENCIA 10
En esta secuencia aprenderás cuáles son las condiciones que deben
tener dos figuras para que se diga que son semejantes.
UN CORAZÓN MUY ESPECIAL
Para empezar
Marca con
los dibujos que no estén a escala respecto al siguiente:
¿En qué te fijaste para elegir los dibujos que tachaste?
SESIÓN 1
Figuras semejantes
Consideremos lo siguiente
Usen sus instrumentos geométricos para trazar en hojas blancas tamaño carta las piezas
de este rompecabezas; tendrán que hacerlo a escala y de manera que la parte que mide
2
cm deberá medir
11
cm. Se deben repartir las piezas para que cada integrante del
equipo haga sólo una o dos.
a) Cuando todos hayan terminado la o las piezas
que le tocaron, armen con ellas el corazón.
b) Si el corazón no se puede armar, revisen cada
una de las piezas y vean si realmente están
hechas a escala respecto a las del dibujo del
rompecabezas; si no, corrijan lo que sea nece-
sario hasta que puedan armar el corazón.
Comenten con su grupo cómo trazaron el rompe-
cabezas y las dificultades que tuvieron al hacerlo.
2
cm
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