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1
Medidas de
arena
1.
Trabajen en equipo. Su maestro les dará una bolsa, arena y un recipiente
peQueño diferente para cada eQuipo
¿Cómo podrían tener todas las bolsas la misma
cantidad de arena?
Un paso más
Comparen las bolsas de arena de tres eQuipos
y los tres recipientes con Que se llenó cada bolsa
Averigüen ²ué recipiente se utilizó para llenar la bolsa
de arena de cada e³uipo´ Comprueben su respuesta´
2.
Llenen su recipiente de arena y vacíenlo en la bolsaµ Háganlo 5 veces¶
¿·as bolsas de todos
los e¸uipos tienen la misma
cantidad de arena?
¿Cómo podemos saber
en ¸ué bolsa hay
más arena?
¹i en todas las bolsas
se vaciaron º recipientes de arena»
¿por ¼ué hay bolsas ¼ue tienen más arena?
Identificar ½ue la medida de un obJeto depende del tamaño de la unidad de medida utiliZada¾
Trayecto 3. El litro
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