94
Para aplicar lo que aprendieron en este bloque, reúnanse en equipos de cuatro integrantes. Cada equipo
elaborará un folleto dirigido a los turistas que visitan Veracruz. En él expondrán los sitios históricos del
Virreinato y de la Independencia, del municipio que más les guste.
• Un folleto consiste en una hoja doblada a la mitad. En cada parte, portada, contraportada e interiores,
deberán anotar lo siguiente.
Una vez terminado su folleto, preséntenlo a sus compañeros. En grupo, reFexionen sobre la importancia
de dar a conocer el legado cultural del Virreinato y de la Independencia.
Contraportada
Aquí se anota el nombre de los
autores del folleto, dirección
electrónica y página de internet
donde los turistas pueden obtener
información.
Portada
Título llamativo. Por ejemplo:
¡Ven y enamórate de Nautla!
En este espacio incluyan
una imagen
representativa del lugar.
Aquí se presenta
información
relacionada
con los sitios de
interés de la época
virreinal: una
iglesia, un puente,
una casa, etcétera.
En esta parte anoten
datos relacionados con la
Independencia: llegada de los
insurgentes, una batalla, entre
otros hechos.
C
onéctate con.
..
Español y aprovecha el
proceso aprendido en el
proyecto del Bloque II
para hacer un folleto.
Interiores