Practica esta lección:
Ir al examen
¿Estamos todos incluidos?,
¿participamos todos?
¿Actuamos en la escuela para prevenir la
discriminación y darnos todos trato justo e
igualitario? Con la orientación de tu maestra
o maestro, reflexiona y evalúa con tu grupo
cómo se da la convivencia.
• Los niños y las niñas se tratan con respeto,
colaboran en el trabajo, respetan a los maes-
tros, pueden proponer temas y aprender lo
que les interesa.
• Los maestros y las maestras respetan a to
-
dos los niños y las niñas, y no hacen dis-
tinciones por razones de sexo, condición
socioeconómica, origen étnico, lengua u
otra razón.
• Los maestros y las maestras organizan dis
-
tintas actividades en el salón para que to-
dos participen.
• Las maestras y los maestros impiden burlas,
apodos, insultos y golpes entre las niñas y
los niños, y favorecen la comprensión y la
ayuda entre todos.
• Los maestros y las maestras tratan las di
-
ferencias de los alumnos y alumnas como
motivo de interés y conocimiento (cul-
turas, lenguas, capacidades, caracteres
o personalidades, preferencias, gustos,
emociones).
• Las evaluaciones sirven para valorar los
avan ces de los alumnos y alumnas, no
para descalificarlos.
• Los maestros y maestras incluyen a las ni
-
ñas y los niños en la elaboración de las
normas de conducta del salón.
Todos podemos contribuir a mejorar nues-
tra convivencia escolar.
Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación
La transparencia y el acceso a la infor-
mación gubernamental
Cuando tú estás fuera de una tienda que
tiene aparadores transparentes, puedes ob-
servar los objetos en venta a través del cris-
tal, ¿no es así?
El gobierno en México ha llevado a cabo
acciones para ser como un aparador de cris-
tal transparente con el objeto de que los ciu-
dadanos puedan conocer qué hace, cómo
lo hace, para qué lo hace y cuánto gasta
en lo que hace. Cuando una persona hace
preguntas al gobierno y le pide documen-
tos para conocer la forma en que trabaja,
entonces ejerce su derecho de acceso a la
información. La
Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos
te garantiza este
derecho, en el Artículo 6
o
, que dice: “Toda la
información en posesión de cualquier auto-
ridad, entidad, órgano y organismo federal,
estatal y municipal es pública”.
Instituto Federal de Acceso a la Información
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