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Formen equipos y elaboren un
collage
sobre la desigualdad en
el desarrollo económico del país. Para ello, dividan una cartulina
en tres partes: en la primera coloquen ilustraciones de una en-
tidad que tenga un alto desarrollo económico; en la segunda
parte, las imágenes de un estado con desarrollo económico
medio, y en la tercera, las que muestren un estado con bajo
desarrollo económico.
Muestren su trabajo y expresen su opinión sobre la desigual-
dad económica en el país.
Ε
El grado de desarrollo
socioeconómico de una entidad
se mide tomando en cuenta
indicadores como salud, educación,
empleo y estado de la vivienda.
Fuente: Inegi,
gob.mx/niveles/index.jsp>.
Ε
La educación en
México contribuye
a lograr un alto
grado de desarrollo
socioeconómico.
Entidades federativas por grado de desarrollo socioeconómico
Grado de desarrollo socioeconómico
Entidad federativa
Muy alto
Distrito Federal
Alto
Aguascalientes, Coahuila, Jalisco, Nuevo León
Medio alto
Baja California, Baja California Sur, Chihuahua, Sonora, Tamaulipas
Medio
Colima, Estado de México, Morelos, Nayarit, Querétaro, Quintana Roo,
Sinaloa, Yucatán
Medio bajo
Durango, Guanajuato, Michoacán, Tlaxcala, Zacatecas
Bajo
Campeche, Hidalgo, Puebla, San Luis Potosí, Tabasco, Veracruz
Muy bajo
Chiapas, Guerrero, Oaxaca
IV
Bloque
144