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BLOQUE TRES
La biotecnología es la manipulación genética de microorganismos, plantas y animales para obtener un máximo benefcio de
éstos.
En parejas busquen inFormación sobre este tema: su defnición, utilidad, características, aplicaciones, implicaciones éticas,
si existen centros de biotecnología en México, cuál es la función de estos centros y en qué basan su labor de investigación.
En plenaria nombren a un coordinador de la actividad para que, mediante una lluvia de ideas, construya en el pizarrón un
organizador gráfco en el cual puedan plasmar la inFormación que recopilaron sobre el tópico, redacten una defnición entre
el grupo de lo que es la Biotecnología.
En equipo elaboren un esquema gráfco en el cual puedan representar la historia de la biotecnología y sus
principales aportes, ejemplifcando uno de ellos, por ejemplo pueden describir el proceso de elaboración
del vino, la cerveza, entre otros.
Organicen los tiempos de exposición para que la mayoría de los equipos exponga su esquema gráfco,
elaboren una rúbrica de presentación y contenido para evaluar la actividad, recuerden dar un tiempo a
los ejercicios de retroalimentación.
Nuevamente formen equipos e investiguen sobre los aportes actuales de la biotecnología.
Dividan los siguientes tópicos entre el total de los equipos, cada equipo tendrá que llevar a cabo una investigación documental
sobre el tópico y elaborar una representación o sociodrama mostrando el uso de la biotecnología y su aplicación.
Campos de acción de la biotecnología moderna:
•
Ciencia forense.
•
Diagnóstico y tratamiento de trastornos hereditarios.
•
Producción de plantas y animales transgénicos.
•
Proyecto del genoma humano.
•
Producción de algunas hormonas y vacunas.
Elaboren una lista de cotejo que les permita autoevaluar esta actividad.
Desarrollando competencias
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