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Cuaderno de actividades de aprendizaje /
Lengua adicional al español IV
53
Elaboren
una lista de cotejo que les permita evaluar esta actividad y lleven a cabo un ejercicio de retroalimentación para
señalar las aéreas de mejora.
Para fnalizar el bloque, elaboren una rúbrica entre todo el grupo para realizar una autoevaluación sobre las competencias
desarrolladas
a lo largo del bloque. Recuerda que deberás evaluar tanto aprendizajes como actitudes, sé honesto al
autoevaluarte,
y cuando terminen, de manera voluntaria comenten sus resultados con el resto del grupo.
En este último bloque desarrollarás nuevas competencias de inglés, que complementarán lo aprendido en los tres bloques
anteriores.
Aplicarás distintas estrategias comunicativas
Identifcarás las ideas claves en un texto o discurso y deducirás conclusiones a partir de ellas
Manejarás las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas
Estructurarás ideas y argumentos
Aportarás puntos de vista con apertura y considerarán los de otras personas
Asumirás que el respeto de las diferencias es el principio de integración y de convivencia en los contextos
Se proponen actividades como:
Mesa de debate
Una presentación de una biograFía, justifcando la elección de la persona.
Elaboración de un diaporama para la presentación de ideas.
Elaboración de un blog.
La mesa de debate incluye la consideración del impacto local, nacional e internacional.
Con la fnalidad de que sigas practicando el idioma inglés, te sugerimos consultar imágenes o videos para ampliar tus
conocimientos del Bloque y/o poner en práctica lo aprendido. Busca en Internet los siguientes conceptos clave:
a. Using simple sentences
b. Using relative pronouns
c. Tips for writing a biography
d. Vocabulary adjectives for describing people,
objects and jobs.
e. How to start a blog
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