Cuaderno de actividades de aprendizaje /
Literatura II
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Ahora
que has terminado este bloque, te recomendamos las siguientes referencias, en las cuales puedes continuar
desarrollando
competencias sobre los tópicos estudiados.
•
Correa, C. (2004).
Cómo se comenta un texto literario.
México: Publicaciones Cultural.
•
Encina, J. (1975).
Obras dramáticas, I: Cancionero de 1496.
(Ed., introd. y notas de Rosalie Gimeno). Madrid: Istmo.
•
Fernández, L. (1969).
Farsas y églogas.
(Ed., introd. y notas de John Lihani). Nueva York: Las Américas.
•
Fernández, R. (2001).
Literatura de México e Iberoamérica.
México: McGraw-Hill.
•
Fournier, M. (2002).
Análisis literario.
México. Thompson.
•
Jünemann, G. (2001).
Antología universal.
Friburgo, Herder.
•
Lozano, L. (2001).
Lecturas para adolescentes,
Tomo 3 México: Libris.
•
Mendoza, R. (2004).
La literatura universal y yo.
México: Thompson.
•
Morales, A. (2004).
Literatura de México e Iberoamérica.
México: McGraw-Hill.
•
Nietzsche, F. (1975).
El origen de la tragedia.
6ª ed. Madrid: Espasa Calpe (Colección Austral, 356).
•
Sánchez, M., (2007).
Literatura II. Un enfoque constructivista.
México: Pearson Prentice Hall.
ELECTRÓNICA
•
Poesía. Disponible en
www.biblioteca.org.ar
Consultado el 25 de noviembre de 2014.
•
Género dramático. Disponible en
www.profesorenlinea.cl/castellano/generodramatico.htm
Consulta el 25 de noviembre de 2014.
•
Biblioteca virtual.
Disponible en
www.cervantesvirtual.com
Consulta el 25 de noviembre de 2014.
Busca en Internet los siguientes conceptos clave:
a. Montaje escénico.
b. Lo cómico como género literario.
c. Lo dramático en la literatura.
d. Personajes de comedia.
e. Personajes dramáticos.
f. Análisis de la puesta en escena.
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