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B
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IV
5HDOL]DV#LQWHUSUHWDFLRQHV#FLHQWtÀFDV#GH#OD#UHDOLGDG#VRFLDO
Actividad de aprendizaje 2
Instrucciones
>#`UDEDMD# FRQ# XQ# FRPSDxHUR# H# LGHQWL¿FD# ODV# IXQFLRQHV# HVSHFt¿FDV#
que tienen las diferentes instituciones dentro de la comunidad en la que viven y los
encargados de realizarlas, apóyate del siguiente cuadro siguiendo el ejemplo.
Institución
Funciones
Roles
Familia
Satisfacción de necesi-
dades básicas, educa-
ción, vivencia de valo-
res, seguridad, etc.
Padre
Madre
Hermano
Escuela
Gobierno
municipal
Medios de
comunicación
Instituciones de
salud
Al terminar tu trabajo compara tus respuestas con las que se incluyen en la Sec-
ción
Retroalimentación de las actividades del bloque,
la cual se encuentra en el
$SpQGLFH#+DO#¿QDO#GHO#OLEUR-1
Sabías que.
.
.
ePLOH#'XUjKHLP#+4<9<04=4;-#6RFLyORJR/#SHGDJRJR#\#DQWURSyORJR#
francés, fue uno de los pioneros en el desarrollo de la moderna
Sociología.
Estudió en la Escuela Normal Superior de París,
por la que obtuvo la licenciatura en Filosofía. Ejerció su carrera
docente en diversas ciudades francesas y después se trasladó
a Alemania
donde
conoció
los
métodos
de
la
psicología
experimental.
$¿UPDED#kXH#ORV#PpWRGRV#FLHQWt¿FRV#GHEtDQ#DSOLFDUVH#DO#HVWXGLR#GH#OD#VRFLHGDG/#\#
creía que los grupos sociales presentaban características diferentes a la suma de las
características o conductas de los individuos.
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