Actividad de aprendizaje 2
El cuadro podrá contener información parecida a la siguiente:
Actividad de aprendizaje 3
CD#UHÀH[LyQ#HVWDUi#HQ#IXQFLyQ#GH#WXV#SURSLDV#H[SHULHQFLDV/#QR#VH#SXHGHQ#FDWDORJDU#
tus respuestas como buenas o malas. El objetivo es la apertura al tema y lograr el
respeto a las opiniones de los demás.
Actividad de aprendizaje 4
Las ideas surgidas podrían ser parecidas a las siguientes:
•
Repetición de patrones
•
Cuestión cultural
•
Enfermedades psicológicas
•
Frustraciones
Actividad de aprendizaje 5
$O#WUDWDUVH#GH#XQD#UHÀH[LyQ#SHUVRQDO/#ODV#UHVSXHVWDV#QR#SXHGHQ#FRQVLGHUDUVH#EXH
-
nas o malas. Estarán en función de tus propias vivencias y experiencias.
Ámbito
Situación
Porqué es una
violación
Propuesta de
solución
Local (mi
comunidad)
Algunas familias
no permiten que
las mujeres vayan
a estudiar el
bachillerato.
Todos tenemos
derecho a la
educación.
Concientizar a las
familias de la
importancia de la
educación.
Los padres de
familia “arreglan”
los matrimonios de
sus hijos.
Cada uno es libre
de elegir con quien
casarse y de su
vida reproductiva.
Concientizar a los
padres de familia
sobre los derechos
de sus hijos.
Nacional (México)
Los jóvenes
reciben menos
sueldo y pocas
prestaciones en
un trabajo en
referencia a los
adultos.
A trabajos iguales
el sueldo debe ser
igual, la edad no
debe ser factor de
discriminación.
Hacer cumplir las
leyes laborales.
Las mujeres tienen
menos
representación
política que los
hombres.
El género no debe
ser factor de
discriminación.
Emitir leyes a
favor de las
mujeres en la vida
pública del país.
Internacional
(Otros países)
Algunas mujeres
son mutiladas en
sus órganos
sexuales.
Todos tenemos
derecho a ejercer
y decidir sobre
nuestra sexualidad
y capacidad
reproductiva de
manera
responsable.
Generar tratados
internacionales en
defensa de estos
derechos.
No se respetan los
derechos
humanos de las
personas
migrantes.
La condición de
migrantes no debe
ser condición para
violar los derechos
humanos de las
personas.
Generar tratados
internacionales en
defensa de estos
derechos.
#
$SpQGLFH
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