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Redactas prototipos textuales
Registro del avance
Competencias genéricas y disciplinares del bloque III
Instrucciones:
Al concluir el bloque III registra el nivel de avance que lograste en
el desarrollo de las competencias genéricas y disciplinares. Utiliza la siguiente
escala:
A
= Alto (Desarrollada)
M = Medio (Está en vía de desarrollo)
B
= Bajo (No la he desarrollado)
Competencias genéricas
Atributos
Nivel
avance
4.
Escucha, interpreta y emite
mensajes pertinentes en
distintos contextos mediante la
utilización de medios, códigos y
herramientas apropiados.
Aplica distintas estrategias comunicativas
según quienes sean sus interlocutores,
el contexto en el que se encuentra y los
objetivos que persigue.
6.
Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y
relevancia general, considerando
otros puntos de vista de manera
crítica y re
À
exiva
Estructura ideas y argumentos de manera
clara, coherente y sintética.
9.
Participa con una conciencia
cívica y ética en la vida de su
comunidad, región, México y el
mundo.
Actúa de manera propositiva frente a
fenómenos de la sociedad y se mantiene
informado.
Competencias disciplinares
Nivel
avance
Identi
¿
ca, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en
un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.
Evalúa un texto mediante la comparación de un contenido con el de otros, en función
de sus conocimientos previos y nuevos.
Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención
y situación comunicativa.
Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con
introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa.
Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y
académica.
Al completar la tabla preséntala a tu profesor y valoren los avances registrados.
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