Cuadernill de actividades de aprendizaje /
Taller de Lectura y Redacción I
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Para iniciar este primer bloque, formen parejas y expliquen a su compañero o compañera
por qué están inscritos en el
bachillerato. Identifiquen el proceso comunicativo a través de la conversación, utilizando una lista de cotejo. Pidan a
algunas parejas que expliquen el proceso que siguieron para comunicarse. Al finalizar la actividad, compartan su
experiencia respecto de lo que realizaron.
La
unicación se presenta, como ya hemos dicho, de infinitas maneras a lo largo de nuestra vida. La comunicación es
la forma de entendernos, tanto emitiendo como recibiendo mensajes, ya sean orales, visuales, escritos, y a través de
símbolos, sonidos y gestos, entre otros.
Redacten el diálogo con su compañera o compañero, utilizando las reglas de puntuación pertinentes. Emplearán una
rúbrica para evaluar la redacción siguiendo los requisitos de precisión, adecuación, ortografía
y coherencia. Deberán
identificar los elementos del proceso comunicativo en la redacción del diálogo.
En la siguiente actividad identificarán la intención comunicativa en los diálogos redactados y expresarán su opinión
sobre el texto. Después, redacten el diálogo con diferentes intenciones comunicativas y preséntenlo al grupo haciendo
tono de voz empleado para identificar a qué intención pertenece. Presenten los diferentes textos
considerando la normatividad de la lengua y ayudados de la coevaluación. Utilicen una lista de cotejo.
De la Torre, F. y
Dufóo (2005).
Taller de lectura y redacción I.
México: McGraw Hill.
Escalona, O. (2004).
Taller de lectura y redacción I.
México: Limusa.
López, A. y Linares, M. (2005).
Taller de lectura y redacción I.
México: ST Editorial.
Paredes, E. A. (1999).
Prontuario de
ectura,
ingüística,
edacción,
omunicación oral y
ociones de
teratura.
México: Limusa.
Fuentes de información
4
[Consulta:
27
/
Oct
/201
6
]
¡
Función Conativa
¡@
a comunicación
http://apuntesparaestudiar.com/lengua-y-literatura/%C2%BFque-es-la-comunicacion-%C2%BFcuales-son-sus-elementos/
4
[Consulta: 2
7
/
Oct
/
2016
]
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4
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Desarrollando competencias
Cuadernos de actividades de aprendizaje
http://www.
ejemplode.com/61-que_es/3259-ejemplo_de_funcion_conativa.html
com/
4
[Consulta:
27
/
Oct
/201
6
]
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