Practica esta lección:
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Relacionas los tipos de comunicación con tu contexto
XQD#HPSUHVD#LQÀXnHQWH#R#HO#gReHUQDGRU#GH#WX#HVWDGR2#-Q#HVWH#~OWLPR#FDVR/#W~#UHFLeHV#
su mensaje gracias a los medios que tiene a su disposición, pero en ocasiones no
se abren mecanismos para que los ciudadanos puedan hacerle llegar sus mensajes
de manera personal.
Comunicación bilateral
¤ZHFXHUGDV# OD# DFWLkLGDG# GH# UHÀHmLyQ# FRQ# OD# jXH# LQLFLDVWH# HO# eORjXH"# 6H# WH# SLGLy#
que recordaras una discusión que hubieras tenido con alguien y cómo concluyó.
Posteriormente se te planteó la pregunta
¿qué tan importante es la comunicación
para llegar a un acuerdo cuando se entra en una discusión?
Para responderla
estableciste un diálogo con tus compañeros para ofrecer alternativas de solución
DQWH# DOg~Q# FRQÀLFWR2# -VWR# HV# OD# eDVH# GH# OD# FRPXQLFDFLyQ# eLODWHUDO/# OD# FXDO# VH#
caracteriza por ser
recíproca
, además de ser la base para establecer acuerdos.
Para que exista debe haber respeto entre ambas partes, además de la disposición
para escuchar.
En este tipo de comunicación, los interlocutores realizan un
consenso
, se expresan
e intercambian roles, favoreciendo el intercambio de ideas de una manera efectiva
(Martínez, 2014).
Recíproca
: implica una acción que es intercambiada entre
dos o más sujetos cuyos resultados afectan a todos ellos.
Consenso
: aceptación, por parte de la mayoría de los
miembros de un grupo social, de determinadas decisiones
o acuerdos.
Actividad de aprendizaje 1
Instrucciones
: con ayuda de tu asesor, forma un equipo de trabajo. En esta oca-
sión vas a crear una historieta o cómic (tamaño doble carta) con tus compañeros en
donde representen los cuatro tipos de comunicación (directa, indirecta, unilateral y
bilateral).
Para la historia de su proyecto deberán tomar situaciones del lugar en que viven.
6HDQ#WDQ#FUHDWLkRV#FRPR#OHV#VHD#SRVLeOH#H#LQFOXnDQ#GLrORgRV#jXH#UHÀHhHQ#XQD#LQWH
-
racción entre los personajes.
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