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Para esta actividad sugerimos que el grupo se divida en dos partes. Cada una desarrollará un

guión sobre ¿Cómo te imaginas que será el mundo dentro de 10 años? Es importante que

retomen

en esta actividad el uso del tiempo futuro, así como elementos gramaticales y el

vocabulario

relacionado con el bloque. Deberán exponer ante el otro equipo y éste los evaluará

mediante una rúbrica que contemple la aplicación de estructuras gramaticales, coherencia y

vocabulario, así como la dramatización.

En parejas, elaboren un cuento, en donde empleen el tiempo futuro. La elección del tema es

libre. Cuando terminen el documento, lo leerán ante el grupo y éste será el encargado de evaluar

mediante una lista de cotejo sobre el uso del tiempo futuro, estructuras gramaticales y

contenido.

Para aplicar lo aprendido durante este bloque y los anteriores, te invitamos a ponerlo en práctica de manera virtual,

consultando la siguiente liga http://chat.overpal.com/ (consultado el 23 de enero de 2011). En esta página, gente

de todo el mundo accede con el

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de conversar y practicar su inglés, sin importar el grado de dominio del idioma.

Esperamos que tengas una buena experiencia.

De la misma forma te recomendamos los siguientes sitios electrónicos para

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tus competencias disciplinares

del Bloque IV.

www.englishclub.com/grammar/verb-tenses_future.htm

www.englishpage.com/verbpage/simplefuture.html

www.englishgrammarsecrets.com/goingtoorwill/menu.php

¿Qué he aprendido?

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