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Con el
Âb
de que continúes aprendiendo sobre los tópicos revisados en el bloque, te proporcionamos las siguientes:
Basulto,
Básica
Electrónica
H. (2001).
Curso de redacción dinámica
. México: Trillas.
Beristáin, H. (1995).
Gramática estructural de la lengua española
. México: Limusa-Noriega
Grijelmo,
A. (2006).
La gramática descomplicada
. México: Taurus.
Maqueo, A. M. (1995).
Redacción
. México: Limusa-Noriega.
Zacaula, F.
et al.
(1998).
Lectura y redacción de textos
. Bachillerato. México: Santillana.
www.slideshare.net/javiercontreras02/presentacion-cuadros-sinopticos
www.eduteka.org/pdfdir/MapasConceptuales.pdf
www.estudiante.buap.mx/bolsadetrabajo/Descargas/Como%20elaborar%20CV.pdf
www.capitalemocional.com/ABE/curriculumvitae.htm
www.contenidoweb.info/otros/cartas/carta_peticion.htm
www.formato-carta.com/formato-carta-peticion.html
www.etix.com.mx/descargas/SolicitudEmpleo.pdf
Por último, deberás buscar información sobre alguna persona que admires (artista, escritor,
autoridad de tu comunidad, actor, deportista, entre otros) y elabora su
curriculum
vitae
.
Cuando concluyas esta actividad, presenta tu documento ante el grupo. La evaluación se
llevará a cabo utilizando una lista de cotejo sobre el
curriculum vitae
.
Te recomendamos algunos sitios electrónicos con los cuales podrás continuar con el aprendizaje de este tópico:
www.eduso.net/orientacion/documentos/guia_cv.pdf
www.contenidoweb.info/textos/textos-funcionales.htm
www.uamenlinea.uam.mx/materiales/lengua/AGUILAR_JAVIER_Guia_didactica_de_elaboracion_de_textos.pdf
Fuentes de consulta
¿Qué he aprendido?
Quiero aprender más
Cuadernos de
actividades de aprendizaje /
Taller de lectura y redacción II
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