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Utilizas ángulos, triángulos y relaciones métricas
IV. Tomando en cuenta las fguras 1.66 y 1.67, escribe el valor de los ángulos pedi
-
dos.
V. Si se tiene un triángulo cuyos ángulos están en la proporción 1:4:5, ¿cuánto mi-
den sus ángulos? Subraya tu respuesta.
a) 30°, 60° y 90°
b) 20°, 70° y 90°
c) 15°, 75° y 90°
d) 18°, 72° y 90°
VI. Si
∠
ACB = 50°, ∆ABC y ∆ABD son isósceles, determina los valores de los án
-
gulos de la base del ∆ABC. ¿Consideras que ambas fguras están en el mismo
plano a partir de los resultados obtenidos? Justifca tu respuesta en tu cuaderno.
VII.Determina el valor de los ángu-
los de las variables
x
e
y
en la
fgura 1.68.
VIII.Determina el valor de los ángulos de las variables
x
e
y
en
la fgura 1.69.
Para verifcar los logros obtenidos en esta actividad y realizar tu
autoevaluación consulta el anexo de respuestas.
Guarda el desarrollo y solución de esta actividad en tu portaFolio
de evidencias.
a =
b =
c =
d =
e =
f =
Figura 1.66.
Figura 1.67.
Figura 1.68.
Figura 1.69.