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Comprendes la congruencia de triángulos
7. Aprende por iniciativa
e interés propio a lo
largo de la vida.
Identifca las actividades que le resultan de menor y
mayor interés y difcultad, reconociendo y controlando
sus reacciones frente a retos y obstáculos.
Articula saberes de diversos campos y establece
relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
8. Participa y colabora
de manera efectiva en
equipos diversos.
Propone maneras de solucionar un problema
odesarrollar un proyecto en equipo, defniendo un curso
de acción con pasos específcos.
Aporta puntos de vista con apertura y considera
los de
otras personas de manera reFexiva.
Asume una actitud constructiva, congruente con los
conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro
de distintos equipos de trabajo.
10. Mantiene una actitud
respetuosa hacia
la interculturalidad
y la diversidad de
creencias, valores,
ideas y prácticas
sociales.
Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de
vista y tradiciones culturales mediante la ubicación de
sus propias circunstancias en un contexto más amplio.
Asume que el respeto de las diferencias es el principio
de integración y convivencia en los contextos local,
nacional e internacional.
Competencias disciplinares
Nivel de
avance
Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de
procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la
comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.
Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques.
Analiza las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural para
determinar o estimar su comportamiento.
Cuantifca, representa y contrasta experimental o matemáticamente las magnitudes
del espacio y las propiedades físicas de los objetos que lo rodean.
Interpreta tablas, gráfcas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y
científcos.
Cuando concluyas la tabla preséntala a tu profesor y valoren los avances
registrados.
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