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Bloque IV
Actividad de aprendizaje 1
Ejido
Comunidad
Origen:
obtiene sus bienes por reparto o expro-
piación agraria.
Origen:
se dispone del territorio de manera pre-
via, pero antes de su reconocimiento,
que puede ser por medio de restitución,
resolución judicial o jurisdicción volun-
taria.
Sujetos:
Ejidatarios y avecindados
Sujetos:
comuneros y avecindados
Órganos:
Asamblea, Comisariado Ejidal, Consejo
de vigilancia y junta de pobladores
Órganos:
Comisariado de bienes comunales
Representación:
Comisariado ejidal
Representación:
Comisariado de bienes comunales
Actividad de aprendizaje 2
Instrucciones
.
5.
Elabora con tu equipo un mapa conceptual en el cual identifques los diversos
tipos y derechos de propiedad utilizando la información de las lecturas anteriores.
Puedes consultar la defnición de mapa mental que aparece en el bloque I.
El mapa debe contemplar los siguientes contenidos
4.
Propiedad privada
5.
Propiedad estatal o correspondiente a la federación
6.
Propiedad comunal y ejidal
Actividad de aprendizaje 3
La información que se incluya en esta actividad dependerá de lo que cada alumno
conozca e investigue, de los programas que en cada comunidad operen y las
instituciones y autoridades que
existan.
Actividad de aprendizaje 4
Dependiendo del programa que elijan la información que investiguen atenderá a los
requisitos, reglas de operación, etcétera.