Practica esta lección:
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Comprendes la importancia de la investigación cientí
ca
y su impacto social
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Ahora es muy popular la televisión a color, que también es invento de un mexicano.
Su nombre fue Guillermo González Camarena, quien a los 22 años de edad paten-
tó el sistema de televisión a color con el nombre o
cial de “sistema tricromático de
secuencia de campos, utilizando los colores primarios: rojo, verde y azul, para la
captación y reproducción de las imágenes”. Un dato curioso y poco conocido es que
su invento se
nanció a partir de las regalías que obtuvo de una canción popular
compuesta por él, titulada
Río Colorado.
Para dar un uso productivo a esas regalías,
instaló una de las primeras fábricas de televisores con la marca Majestic.
Cierre de bloque I
Re
exiona sobre lo aprendido
Ha llegado el momento de que evalúes los aprendizajes y las competencias desa-
rrollados a lo largo de este primer bloque. Sin duda, tus logros serán más de los
esperados, en gran medida como resultado de tu esfuerzo y del trabajo colectivo
con tus compañeros y la orientación de tu asesor(a).
En este primer módulo revisamos la de
nición de la investigación cientí
ca, repasa-
mos los tipos de investigación documental, de campo y experimental, en donde tú
aportaste y complementaste los ejemplos. A partir de ello, comenzaste a re
exionar
sobre el tema posible de la investigación que llevarás a cabo para aplicar de manera
integral tus aprendizajes y competencias.
También revisamos que la investigación cientí
ca tiene el propósito esencial de
construir soluciones a problemas y necesidades; por ello, el trabajo del investigador
o cientí
co concluye en algún invento (máquina, medicina, etcétera) y tiene efecto
en la sociedad, ya sea en el ámbito local, regional, estatal e incluso mundial.
Anota a continuación lo que a ti te haya parecido de mayor relevancia de lo estudia-
do hasta ahora, señalando el por qué de esa valoración.
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¿Qué te parece si comenzamos a evaluar los avances que lograste? ¡Mantén el
entusiasmo!
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