Practica esta lección:
Ir al examen
Reconoces a la Biología como ciencia de la vida
43
Rúbricas y listas de cotejo para el desarrollo de las actividades
Rúbrica para investigación documental. Actividad 2.
Instrumentos de evaluación
Categoría
4 puntos
3 puntos
2 puntos
1 punto
Redacción
Ningún error
de gramática,
ortografía o
puntuación.
De 1 a 3
errores de
gramática,
ortografía o
puntuación.
De 4 a 6
errores de
gramática,
ortografía o
puntuación.
Más de 6
errores de
gramática,
ortografía o
puntuación.
Calidad de
información
La información
está
claramente
relacionada
con el tema
principal y
proporciona
varias ideas
secundarias
y/o ejemplos.
La información
proporciona
datos sobre
los temas
principales y
1 a 2 ideas
secundarias
y/o ejemplos.
La información
proporciona
datos sobre
los temas
principales,
pero no da
detalles y/o
ejemplos.
La información
no se relaciona
con los temas
planteados.
Organización
La información
está muy bien
organizada con
párrafos bien
redactados y
con subtítulos.
La información
está
organizada
con párrafos
bien
redactados.
La información
está
organizada,
pero los
párrafos no
están bien
redactados.
La información
proporcionada
no parece estar
organizada.
Apuntes
Los apuntes
están anotados
y organizados
de una manera
muy ordenada
y con mucho
cuidado.
Los apuntes
están
anotados
legiblemente
y con cierta
organización.
Los apuntes
están
anotados.
Los apuntes
fueron
anotados
sólo con la
ayuda de
compañeros/
maestros o
cuando fue
recordado.