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Lista de cotejo para evaluar actividades de la página 30.
3) Excelente 2) Muy bien 1) Necesita mejorar
Criterios
3
2
1
Observaciones
Elaboro en parejas un mapa conceptual sobre las bacterias y sus procesos.
Enlisto las principales características de las bacterias.
Ejemplifico el proceso de fermentación que realizan las bacteria.
Ejemplifico el proceso de reproducción que realizan las bacteria.
Desarrollo el mapa conceptual a partir de un concepto central.
Relaciono los conceptos e ideas secundarias con el concepto central.
Elaboro un informe sobre enfermedades bacterianas.
Incluyo información de enfermedades bacterianas en humanos, animales y
plantas.
Identifico el informe realizado con datos de mi institución título del
trabajo, datos de los participantes.
Redacto el informe con información relacionada con tipos de bacterias, vías
de contagio, síntomas, factores preventivos y control de enfermedades.
Analizo la información presentada y asumo una postura en la importancia
de controlar y erradicar las bacterias.
Redacto una conclusión de la información presentada.
Incluyo los datos de las fuentes de consulta.
Realizo un experimento con ayuda del profesor para entender la función
de las bacterias, por ejemplo, en un proceso de fermentación.
Establezco una hipótesis previa a la realización del experimento.
Contrasto la hipótesis inicial con los resultados obtenidos en el
experimento.
Redacto un informe sobre las conclusiones obtenidas con el experimento,
aportando un punto de vista y una reflexión persona.
Redacto un informe que incluye una hipótesis previa, descripción del
experimento realizado, registro de resultados, comparación de hipótesis
contra hechos, conclusiones, opinión y reflexión persona.
Elaboro en parejas un albúm ilustrado de los organismos del dominio
Eucaria.
Incluyo imágenes y una descripción breve de cada organismo del domi-
nio
Eukarya.
Resalto las características esenciales de cada organismo del dominio
Eukarya.
Presento la información del álbum de manera ordenada y limpia
ANEXOS
