Dentro del marco de la Reforma Educativa de la Educación Básica y la Educación Media Superior, la Dirección
General del Bachillerato incorporó en su plan de estudios los principios básicos de la Reforma Integral de la
Educación Media Superior (RIEMS), cuyos propósitos son consolidar la idenidad de este nivel educativo en todas
sus modalidades y subsistemas, y con ello brindar una educación pertinente que posibilite establecer una relación
entre la escuela y el contexto social, histórico, cultural y globalizado en el que actualmente vivimos.
Ahora te presentamos el cuaderno de actividades de aprendizaje de la asignatura de Física I, que
pertenece al
campo disciplinar de las Ciencias experimentales del componente básico del marco curricular. Las competencias
disciplinares básicas del campo de las Ciencias experimentales están dirigidas a consolidar los métodos y
procedimientos de estas ciencias para la resolución de problemas cotidianos y para la comprensión racional de tu
entorno. El desarrollo de estas competencias te llevará a mejorar las estructuras de tu pensamiento, así como de
procesos aplicables a los diversos contextos a lo largo de tu vida, entre ellos el favorecer acciones responsables
hacia tu medio ambiente y naturalmente hacia ti mismo.
Desde el punto de vista curricular, cada materia de un plan de estudios mantiene una relación vertical y horizontal
con el resto, el enfoque por competencias reitera la importancia de establecer este tipo de correspondencia al
promover el trabajo interdisciplinario, en similitud a la forma como se presentan los hechos reales en la vida
cotidiana. La asignatura de Física I se relaciona con las materias de
Biología I, Matemáticas I, II y III; Química I y
II y por supuesto con Física II que estudiarás el próximo semestre.
Esta materia te gustará mucho porque los temas que se revisan son fenómenos que suceden en tu vida cotidiana y
es muy interesante poder descubrir las causas que los provocan, además de acercarte de forma científica a los
hechos que suceden a tu alrededor. Para ello, la asignatura se divide en cuatro bloques que te explicamos a
continuación:
Presentación