Desarrollando competencias
Como primera actividad del bloque IV, solicitamos que realices una investigación
en diversas fuentes
sobre los orígenes y características
de la leyenda
y
del
mito.
Redacta
un
reporte
con
la
información
y
coméntenlo
en
plenaria.
Es importante
tener en cuenta
que los mitos y
las leyendas son una
forma de identificación y
reconocimiento individual dentro de las comunidades.
Actividad
2.
Ahora,
por
parejas
elaboren
una
tabla
comparativa
donde
se
especifiquen
las
características
de
la
leyenda
y
del
mito.
Intercambien
con
otra
pareja
el
trabajo
y
evalúen utilizando la
lista de cotejo que se presenta en la página 40.
Formen 4 equipos para que elijan un tópico y realicen una presentación sobre:
•
Datos históricos
y rasgos de la leyenda.
•
Autores y ejemplos de leyendas de la comunidad.
•
Datos históricos y rasgos del mito.
•
Autores y ejemplos del mito.
La evaluación se llevará a cabo empleando una rúbrica sobre exposición oral de la página 30.
Actividad 3. Reúnanse en equipos de 3 personas
para
que
busquen en diversas
f
uentes, o bien, con personas de la comunidad, dos tex
tos que sean
leyendas y o
tros
dos m
itos.
Al terminar las lecturas discutan las características de cada uno
y,
finalmente, comenten en plenaria la información. Evaluarán la participación,
el nivel de
desempeño
y las actitudes con la rúbrica de trabajo colaborativo de
la página 31.
Actividad
4.
Redacten
por
p
arejas,
u
na
leyenda
o
un
mito
que
contemple
valores,
creencias
y
prácticas
sociales
de
su
comunidad.
Al
terminar,
presenten
ante el
gr
upo de manera oral. Utilicen
el instrumento de la página 30 para evaluar la presentación oral.
Para la
A
ctividad 5
.
E
s
necesario
que
se
reúnan
por
equipos
d
e cuatro
personas para
que utilicen los textos
de este bloque
y analicen el uso del lenguaje en la
leyenda y el mito. Redacten sus argumentos en un
documento sobre los
aspectos comunes y
diferencias
entre la leyenda
y
el mito; utilicen
ejemplos
precisos
para
a
rgumentar
las
explicac
iones y elaboren una tabla comparativa. Para evaluar el trabajo empleen
el instrumento de la página 40.
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Cuaderno de actividades de aprendizaje / Literatura I
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