Reconoces el lenguaje técnico básico de la Física
1.
La Física y el método científco
2. Magnitudes físicas y su medición
3.
Notación científca
4. Instrumentos de medición
5. Vectores
20
HORAS
Bloque I
Objetos de aprendizaje que se
abordan
Evaluación del aprendizaje
Competencias disciplinares que
se desarrollan
Establece la interrelación entre la ciencia,
la tecnología, la sociedad y el ambiente
en contextos históricos y sociales especí-
fcos.
Fundamenta opiniones sobre los impac-
tos de la ciencia y la tecnología en su vida
cotidiana, asumiendo consideraciones éti-
cas.
Identifca problemas, ormula preguntas
de carácter científco y plantea las hipóte
-
sis necesarias para responderlas.
Obtiene, registra y sistematiza la informa-
ción para responder a preguntas de carác-
ter científco, consultando uentes relevan
-
tes y realizando experimentos pertinentes.
Contrasta los resultados obtenidos en una
investigación o experimento con hipótesis
previas y comunica sus conclusiones.
Valora las preconcepciones personales o
comunes sobre diversos fenómenos natu-
rales a partir de evidencias científcas.
Explicita las nociones científcas que sus
-
tentan los procesos para la solución de
problemas cotidianos.
Diseña modelos o prototipos para resolver
problemas, satisfacer necesidades o de-
mostrar principios científcos.
Relaciona las expresiones simbólicas de
un fenómeno de la naturaleza y los rasgos
observables a simple vista o mediante ins-
trumentos o modelos científcos.
Analiza las leyes generales que rigen el
funcionamiento del medio físico y valora
las acciones humanas de riesgo e impacto
ambiental.
Durante este bloque realizarás los siguien-
tes productos de aprendizaje que pondrán
de manifesto el desarrollo de tus compe
-
tencias:
Actividad 1. La Física y el método cien-
tífco.
Actividad 2. Magnitudes físicas y su me-
dición.
Actividad 3.
Notación científca.
Actividad 4. Instrumentos de medición.
Actividad 5. Vectores.
17