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1.
Por la mañana
1
Numera del 1 al 6 para ordenar las imágenes
desde lo que pasó primero hasta lo que pasó al fi nal.
Dibuja en tu cuaderno 3 actividades que realices desde que
regresas de la escuela a tu casa y hasta que te acuestas.
¿Qué cosas hace el niño después de laVarse las manos?
¿ ué cosas hace antes de salir de su casa?
2
Revisa si todos tus compañeros las ordenaron igual.
Trayecto 5.
Secuencia de sucesos en el tiempo
Establecer relaciones temporales empleando los términos antes y después.