Practica esta lección:
Ir al examen
89
Observa, analiza y razona.
Haz una lista de materiales que utilices y que consideres mezclas.
Selecciona alguno de ellos que tenga una etiqueta con
información y anota el número de ingredientes que contiene.
En el salón comenten sobre el número de componentes que
encontraron en las mezclas.
¿Cuántos componentes tiene una sola mezcla?
¿La solubilidad tiene relación con esto? ¿Cómo?
Anota tus respuestas en el cuaderno.
Las mezclas y formas
de separarlas
Durante el desarrollo
de este tema identificarás
las mezclas que hay en tu
entorno y, de acuerdo con
las propiedades de éstas,
deducirás la manera de
separar sus componentes.
También explicarás por
qué el aire es una mezcla
y propondrás acciones para
evitar su contaminación.
tema
2
Se le llama
mezcla
a los materiales compuestos por dos o varias
sustancias, como cuando disuelves azúcar en agua o haces lodo
con tierra y agua.
Pasta dental,
ejemplo de mezcla.
Mezcla para la
construcción: arena,
cemento y agua.
¿Cuántas mezclas existen?