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Autoevaluación
SESIÓN 16
Como elemento de valoración final de todas las actividades complementarias
del primer grado “Conozco mi frecuencia cardiaca“, “Nuestros diferentes ritmos“,
de mi corazón“
,
se propone realizar lo siguiente:
El maestro
Los alumnos
∇
del
aparato cardiovascular y su activación
con diferentes intensidades.
∇
Expone las características
p
temática del deporte, de
vigorización física y los beneficio
u
se pueden obtener, con especial
atención en el trabajo del corazón.
∇
formación en torn d
las medidas de seguridad, relajación
alimentación que se requieren.
∇
Ilustran de diferente manera lo
anterior con gráficas e imágenes.
ctica comparan
l
ntre otros: gustos y
a a la práctica de juegos y
a.
rmación se
pueden hacer boletines que
promuevan el estilo activo de vida y
el aprovechamiento del tiempo libre.
Explica las funciones
de la
la
sus ritmos cardiacos con el resto de
grupo.
ráctica sis
s q e
∇
Realizan cuestionarios y los
aplican a la comunidad escolar para
identificar, e
Amplía in
o
e
y
aficiones, preferencias, tiempo que
se dedic
∇
De manera prá
deportes, pasatiempos, etcéter
∇
Con esta info
“A correr se ha dicho“, “Mi condición física“, y la del presente bloque, “El ritmo
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