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Seguro que están pensando: “eso es trampa, porque las preguntas nos hacen decir
que tenemos que estudiar a fuerzas”. Cambiemos la pregunta: ¿Qué pueden
perder
si estudian
para el examen? _____________________________________________
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¿Cuáles creen que serán las
ganancias de estudiar
para el examen?
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¿Qué prefieren: ganar o perder?
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¿En cuál de las dos situaciones ganan más? ________________________________
¿Por qué? ___________________________________________________________
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Para adaptarse a las nuevas situaciones tanto en la escuela como fuera de ella,
primero es necesario que podamos distinguir:
§
La importancia que tiene para nosotros dicha situación.
§
Las cosas, beneficios o ganancias que podemos obtener de ella.
§
Las cosas a las que renunciamos, dejamos o perdemos.
§
Hacer un plan de acción o tareas que nos ayude a lograr los beneficios o
ganancias.
Pongamos
en
práctica
estas
sugerencias.
De
manera
individual
realicen
las
siguientes actividades.
4. Elaboren en su cuaderno una lista de las cosas a las que les cuesta trabajo
adaptarse aún. Escríbanlas en orden de importancia.
2. Describan aquella situación que en este momento les preocupa más y no saben
cómo enfrentarla. _____________________________________________________
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3. ¿Por qué es importante para esta situación? _______________________________
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4. ¿Cuáles son los beneficios o ganancias que desean obtener?
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5. ¿Cuáles son las cosas que tendrían que dejar o perder para resolverla? ________
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