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Sesión 118. Maratón de conocimientos (parte 2)
Propósito
Participarán en el maratón del conocimiento con la finalidad de valorar los aprendizajes adquiridos
durante el curso.
Lo que se busca en esta sesión es que el grupo lleve a cabo un maratón, utilizando las preguntas
elaboradas anteriormente.
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El profesor dirigirá la actividad. En el pizarrón escribirá el nombre de cada equipo y el orden de
participación de éstos.
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Reúnanse con los equipos anteriores formados en la sesión anterior.
•
El tiempo máximo para contestar es de 1 min, se pueden apoyar entre los integrantes del equipo
para responder pero sólo uno dirá la respuesta.
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La actividad tendrá una duración aproximada de 25 min y el equipo ganador será el que tenga el
mayor número de respuestas acertadas.
Con el maratón de conocimientos se reforzarán los conocimientos adquiridos, así como se identificarán
los puntos débiles que son necesarios para profundizar y favorecer nuestro aprendizaje de una forma
divertida y atractiva.
Sesión 119. A planear nuestra feria escolar
Propósito
Planearán una feria escolar para presentar los proyectos productivos a la comunidad.
Para presentar su
proyecto es necesario que determinen los siguientes aspectos.
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Establezcan el espacio donde se llevará a cabo la feria.
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Consideren los materiales y recursos físicos que se requieren para la actividad como sillas,
mesas, así como los utensilios y herramientas para presentar sus proyectos.
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Determinen qué presentarán en la feria, por ejemplo, pueden elegir alguno de los productos
obtenidos durante la puesta en marcha de sus proyectos o, bien, mostrar la información sobre la
importancia y beneficios del mismo.
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Es importante que consideren la comercialización de sus productos en la feria.
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Elaboren la propaganda para la difusión de su feria escolar en toda su comunidad, pueden
apoyarse de carteles u otros medios.
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Seleccionen la forma de presentar la información de su proyecto productivo para los visitantes a
la feria, apóyense de trípticos, periódicos murales y mantas, etcétera.
Estos elementos son importantes para la realización de la feria escolar, ya que permiten promover y dar a
conocer los productos que pueden ser impulsados o retomados por la comunidad para su beneficio.