b)
Elijan una misma obra de interés para todos, de tal manera que sus observaciones
estén relacionadas con el mismo texto dramático y personajes.
Trabajo individual. Identifica la motivación de los personajes y escríbela
.
2.2. Personaje que acciona y personaje que reacciona
Trabajo individual. Lectura.
a)
Pueden acudir a las páginas en Internet mencionadas en el tema anterior.
b)
Realiza una comparación entre personaje que acciona y personaje que reacciona y
escríbela.
Trabajo en grupo. Puesta en común.
a)
Elijan un moderador para que dé el turno a las participaciones.
b)
Intercambien sus observaciones.
2.3. Tiempo real y tiempo ficticio
Trabajo individual. Lectura.
a)
Puedes acudir a las páginas en Internet mencionadas en el tema anterior.
b)
Realiza una comparación entre tiempo real y tiempo ficticio, escríbela.
2.4. Espacio real y espacio ficticio
Trabajo individual. Lectura.
a)
Puedes acudir a las páginas en Internet mencionadas en el tema anterior.
b)
Realiza con un dibujo una comparación entre espacio real y espacio ficticio.
2.5. Escenografía y utilería
Trabajo en grupo. Lectura.
a)
Pueden acudir a las siguientes páginas en Internet, donde pueden encontrar
información al respecto:
b)
Dibuja la escenografía y utilería que la lectura de la obra te ha sugerido.
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