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¿Cuántos y cómo somos?
La diversidad en las familias se refleja en las características de la población de un país.
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Escribe en tu cuaderno dos párrafos que describan cómo es tu familia. Puedes señalar
el número de integrantes, a qué se dedican, si hay más mujeres que hombres, cómo
es tu casa y todos los datos que consideres sobresalientes.
•
Intercambien sus descripciones y señalen las diferencias que existen entre sus familias.
4.
Entre todos levantarán un censo de su grupo, es decir, harán un registro de las carac-
terísticas de la población que integra su grupo escolar:
•
Nombren a un coordinador que dirija el conteo de cada característica y anote las
sumas dentro del cuadro que se presenta en la siguiente página.
•
La columna de “situación” quedará en blanco y la llenarán posteriormente.
•
Cuando el coordinador pregunte por cada característica, ustedes levantarán la mano
para ir haciendo el conteo.
•
Si consideran importante incluir otras características de su grupo, pueden hacerlo al
final del cuadro.
•
Elaboren el cuadro en un pliego de papel, ya que lo utilizarán en otra clase.
GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO
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