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GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO
•
De acuerdo con los esquemas que realizaron, contesten en su cuaderno las siguientes
preguntas, para ello consideren las anotaciones que hicieron sobre el video y revisen
el proyecto de integración y aplicación “¿Cómo puedo producir mis alimentos apro-
vechando los recursos, conocimientos y costumbres de mi región?” que se encuentra
en la secuencia 20 del Libro del Alumno de Ciencias I.
> ¿Qué pasaría con la actividad económica de mi localidad si cambiaran los recursos natu-
rales o las herramientas para realizarla?, ¿se obtendría el mismo resultado?, ¿por qué?
> ¿Cuáles son los factores que determinan el desarrollo de cada actividad económica?
Manos a la obra
Nuestras actividades económicas
A continuación verás diversas imágenes donde aparecen personas realizando al-
guna actividad, o bien, espacios donde se desarrollan actividades de las que resul-
tan productos o
bienes
que satisfacen ciertas necesidades.
1.
Observa las imágenes y contesta en tu cuaderno las preguntas propuestas.
•
¿Qué actividad se realiza en cada imagen?
•
¿Qué productos o servicios se obtienen mediante cada actividad?
•
¿Qué herramientas o medios se utilizan en cada caso?
•
¿Qué recursos naturales se aprovechan en cada situación?
Bienes:
son los objetos
materiales que resultan de
las actividades económicas.
Están destinados al bienes-
tar de las personas.
En las Bibliotecas Escolares y
de Aula tienes diccionarios
en los que puedes consultar
el significado de esta
palabra.
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